Z?5.5%受访高考生希望q离家乡L学？
来源Q?a href="http://m.e44ee.com/" style="color: #333;">天籁教育
旉Q?020-07-31
作者：培?/a>
q段旉Q填报志愿就成了q大考生和家长要操心的头{大事。报志愿时应该考虑哪些因素?
上周Q中国青q报C会调查中心联合问LQ对2001名学?包含高考生和在校大学生)q行的一调查显C，66.3%的受访本届高考生填志愿会自己拿主意?5.5%的受讉K考生希望q离家乡L学。已q入大学校园的受访者对考生填报志愿l出了徏议：77.1%的受访大学生认ؓ要结合个人兴专长考虑Q不盲目跟风Q?1.8%的受访大学生提前了解意向学校知名领域、专业的׃前景?/span>
受访学生中，59.3%为本届高考生Q?0.7%为在校大学生。男生占53.5%Q女生占46.5%?/span>
01.考生填志愿要考虑高校ҎU生教育的重视程?/strong>
曲莹(化名)是北京某高校新闻学院本科生，高中学习成W名列前茅Q她很早锁定了几所名校Q如愿上了其中一所。“学校有名气Q未来也好就业。我q看重学校所在地的发展水qIq与学生大学4q的生活环境、实习机会等息息相关。?/span>
江西某高校大二学生胡晓桦(化名)_自己当年高考分C般，能够选择的学校在排名上没有优势，她就侧重考察了校风校U、师资水q뀁地理位|、校园环境四斚w。“学校校风严谨务实，教出来的学生品行也不会差。?/span>
西南大学教育研究院院长唐智松认ؓQ高考生要根据自q基础、情感偏好、志追求、职业愿景等q行l合考虑和选择Q但最重要的考虑因素Q应该是高校ҎU生教育的重视程度?/span>
哪些是大家填志愿时考虑的主要因?调查昄Q学校排名与名气最受关注，65.3%的受访学生选择了此V其他因素依ơ是Q就业情?56.2%)、地理位|?55.9%)、城市经水q?54.4%)、专业师资力?44.3%)、学术科研实?42.3%)和校风口?31.4%){?/span>
wؓ北方人，选择了南斚w校，胡晓桦表C，“要去见见外面的世界”是她的初衷。“从到大都在家乡学习，异地d学特别能ȝ独立生活能力Q让自己加速成镎쀝?/span>
调查中，95.2%的受访学生愿意远d乡去求学。其中男生选择比例(96.6%)明显高于女生(93.4%)Q本届高考生的选择比例相对更高(95.5%)?/span>
02.66.3%受访高考生填志愿自己拿L
大家是如何填报志愿的?71.4%的受访学生会咨询高校官方|站Q?3.2%的受访学生会参考志愿填报指南和手册Q?2.6%的受访学生会观看高校的招生宣讌Ӏ?/span>
北京大学教育学院教育l济与管理系副教授丁延庆介绍Q有相当比例的学生填报志愿会出现pQ主要有三方面原因：一是缺乏自w职业生涯规?二是~少必要的知识，不了解高校和专业、招生录取政{等;三是不懂志愿填报的方法和{略?/span>
曲莹_填报志愿Ӟ她ƈ不清楚意向院校相关专业的评规划、培L案、国际交等情况Q她׃门登录院校官方网站、观看招生宣传视频做了基本了解，“还在相兌坛、微信微博上向知情h咨询Q这Ҏ帮助很大。?/span>
刘智(化名)是今q湖南省的高考生Q她在等待高考分数的q段旉Q翻看了各类高招资料Q根据之前的模考成l，圈定了意向学校和专业Q时下正在关注这几所学校的招生宣讲信息?/span>
胡晓桦在填报外地院校ӞN到家人反对，不放心女孩儿走太q。“我理解家h的顾虑，可h总要成长Q最后家Z重了我的选择。?/span>
本届高考生填报志愿主要听谁的意?调查中，66.3%的受讉K考生听自qQ?1.8%的受讉K考生听家长的Q?.7%的受讉K考生听老师的?/span>
03.“高分考生选院校”不一定正?/strong>
刘智表示Q由于疫情，她希望能通过|络q_获取充分的招生宣讲资料，“可以请各个高校招生老师来介l招生政{，学院教师对专业做q一步的讲解Q如学的什么、未来发展方向等。?/span>
“考生的录取结果，取决于三个因素：自己在全?自治区、直辖市)的位ơ、分数略高于自己的同省䆾其他考生如何报志愿以及高校录取大年的L动。因此，考生需要在考虑兴趣爱好、未来规划的同时Q依据往q录取结果，有策略地q行志愿填报。”丁延庆说?/span>
对于填报志愿Q已l进入大学校园的受访者们l出了徏议：77.1%的受访大学生认ؓ要结合个人兴专长考虑Q不盲目跟风Q?1.8%的受访大学生提前了解意向学校知名领域、专业的׃前景Q?6.7%的受访大学生高分考生重院校选择Q低分考生重专业选择?/span>
针对C会上流行的“高分考生选院校，低分考生选专业”的说法Q唐智松认ؓQ“高分考生选院校”不一定正，因ؓ院校名气与所选专业实力不一定吻合，所以高分考生是优先选择院校q是优先考虑专业Q要看具体情c对于“低分考生选专业”，他觉得科学性较高。“在不大可能q入名校的情况下Q势必要优先考虑专业Q看看自q专业学习需求、未来择业需求与所选专业的资源是否匚w。?/span>
唐智松表C，很多学生对自己、对高校都不甚了解，q样“双盜y的情况下，很难q行理性、合适的志愿填报。他Q在中学斚wQ一要组l一批对高校有一定了解的中学教师l成咨询团队服务学生;二要邀请高校h员到中学q行学校和专业的介绍、宣讌Ӏ在学生斚wQ一要了解自q兴趣、爱好、特长，Ҏ来生zR职业有所设想;二要了解有关高校的学术实力、本U生教学制度{情c在安斚wQ一要认真与孩子交流Q分析孩子的們、志?二要咨询教师或专Ӟ在综合分析的基础上帮助孩子作出抉择?/span>
04.“大菜单”加“小菜单?/strong>
南京大学教育研究院副教授孙俊华认为，“志愿填报要Z对一定时期的人生规划作出选择Q首先需要明个人兴爱好，提早规划职业生。”胡向东Ҏ表示认同Q“学校、专业与地域之间的选择Q因个h成W和家庭情况而异。核心要扑ֈ匚w自己兴趣、分数条件和家庭条g的学校。有学校选择d远好Q家住v南的考生到哈滨MQ每q交通费都是巨大支出Q这个选择也ƈ非最优解。?/span>
学校和专业选择Q有哪些步骤?
胡向东徏议考生Ҏ自己分数所处位|，明确自己可以选择的学校，卛_作自己可选学校的“大菜单”。再梳理自己的兴、爱好、城市喜好、就业趋向等Q选择Z自己分数和选择方向都匹配的学校Q制定可选择的学校目录“小菜单”。再阅读目标学校的《招生章E》和计划敎ͼ了解其在U类、有无专业差、调剂政{、有无单U要求等斚w的要求，再次q行匚w。胡向东考生Q在“小菜单”基上，拟定q“个性菜单”即“志愿草案”。如有条Ӟ可征求一些老师、名单学校上的校友等斚w的意见?/span>
“在了解目标院校的具体情冉|面，要用好《招生章E》这个重要文件依据。”辛向仁提醒考生Q《招生章E》通常늛学校层次、专业设|，今年招生计划、招生专业等情况?/span>
胡向东认为，大学不是职业的培训所Q而是教学生学会认识自己、认识社会、认识未来的地方。“社会在变化Q市场需求也在不断调_多注重个人素质素ȝ提升Q眼光放长远些，q样的志愿填报往往更理性。?/span>
05.慎之又慎Q规避误?/strong>
同时q要注意q志愿不意味着没有风险?/span>
目前全国主要有两U投档方式：q投和梯度投档?/span>
q志愿的投档原则是“分C先，遵@志愿”，x照从高到低的ơ序和每个考生志愿的先后顺序，依此q行索，依次投。梯度志愿投原则是“志愿优先、遵循分数”。这样一来，W一志愿臛_重要?/span>
辛向仁介l，现在只有提前Ҏ依然属于梯度志愿Q大部分省䆾都实行了q志愿。“^行志愿填报模式扩大了考生志愿填报的选择范围Q降低了志愿填报风险Q但是不意味q志愿没有风险。?/span>
“这个风险首先表Cؓ院校志愿没有拉开梯度。”辛向仁_以陕西ؓ例，q志愿考生一般可以填?所院校Q如果考生选择的院校层ơ相q，相当于是一个志愿，Ҏ产生“整体滑档”或“踩I”的情况。因此，考生可以Ҏ高考分数、兴爱好和w体条g{因素，按照“冲一册Ӏ稳一E뀁保一保、垫一垫”的原则Q合理拉开院校志愿梯度?/span>
“第二个风险是不服从专业调剂带来的退风险。”辛向仁表示Q这是^行志愿进档后被退的主要原因。在陕西Q一般^行志愿中每个院校讄6个专业志愿和1个服从调剂栏。如果考生q档后，因分CQ不能满_专业志愿Q且考生不服从调剂，׃被退。由于^行志愿是分数优先、一ơ投档，如果考生被院校退，不会再有Z被投档到已填报的后箋院校志愿了，q种情况下考生只能参加该批ơ的征集志愿或下一Ҏ的录取?/span>
“因此，q志愿方式投时一般徏议考生可能服从专业调剂，降低退档风险。?/span>
“第三个风险是n体受限带来的退或调剂风险。”辛向仁坦言Q每q都会有部分考生因ؓ体检受限Q造成专业调剂或退。对考生的n体健L况，各高校主要参考教育部、原卫生部、中国残联印发的《普通高{学校招生体工作指导意见》及补充规定Q文件中明确规定了对考生在色觉、视力、听力、n高等斚w的要求。除此之外，各高校也会在《招生章E》中明确其他w体条g要求?/span>
考生们都能金榜题名，选到最适合自己的学校和专业!
(来源共青团中央，如有侉|联系立删)