您好Q欢q您q入天籁艺术学校
q日Q江西省教育考试院发布了2021q艺术类l考大UԌ具体如下Q?/span>
各设区市招考办(教育考试?、省直管??招考办Q省直有兌点Q?/span>
Ҏ我省艺术cM业统考实际，l合有关专家意见Q现江西省2021q普通高校招生艺术类专业l一考试大纲分《江西省2021q普通高校招生美术与设计学类专业l一考试大纲》、《江西省2021q普通高校招生音乐学cR舞y学cR戏剧与p学类、播音与L艺术专业l一考试大纲》予以印发，误真做好宣传工作?/span>
?020q相比，2021q普通高校招生艺术类专业l一考试大纲主要有三调_
一是艺术类考生只能选报一个艺术类l考专业。即艺术c考生除可选报艺术cȝD专业外Q只能在术与设计学cR音乐学cR舞y学cR戏剧媄视文?q播电视~导)、播音与L艺术{统考专业中选报一个专?
二是音乐学类专业取消《模唱》考试Q保留《视唱》考试。《视唱》考试满分?00?
三是舞蹈学类专业取消《乐理与音乐常识》笔试科目考试。专业面试科目分值占?00%Q专业d?00分?/span>
考生必须遵守考试U律、考场规则、考试要求。在所有面试专业的考试中，考生不得自报真实姓名(含单报姓氏或名字)和考生信息(考生受准考证?Q不遵守者该专业面试成W按零分处理?/span>
2021q全省艺术类专业l考笔试科目l实行网上评P考试文具p生自行购置〔基本配备ؓQ?B涂卡铅笔Q?.5mm中性黑色字qҎW?可配替换?Q橡皮擦Q透明垫板〕。专业面试科目l实行评委电子记分?/span>
附gQ?/span>
1.江西?021q普通高校招生美术与设计学类专业l一考试大纲
2.江西?021q普通高校招生音乐学cR舞y学cR戏剧与p学类和播音与L艺术专业l一考试大纲
3.各科目评分标?/span>
术与设计学c?/strong>
(适用于普通艺术类考生和三校生艺术c考生)
?考试性质
江西省普通高校招生美术与设计学类专业l一考试(以下U美术统?是面向全省报考普通高{学校美术与设计学类专业考生l织的专业基技能测试，是全国普通高考的重要l成部分。美术统考本着公^、公正、公开的原则，q过U学、严谨的考试Ҏ和手D，试考生的艺术修充R审能力、观察能力、造型能力、表现能力和技法运用能力?/span>
?考试U目与分?/strong>
术l考共3个考试U目Q满?50分?/span>
U目一Q?a style="color:#00F;">素描(150?
U目二：速写(150?
U目三：色彩(150?
?考试目的、内宏V材料用具及旉
一、素?/strong>
(一)考试目的
素描是学习造型术的基。素描科目考试通过对素描进行默写或模拟写生试Q考查考生对物体的外部形体比例、空间结构以及质感塑造等造型全元素的理解和表现力?/span>
(?考试内容和Ş?/span>
考试内容Qh物头像或静物(含静物组??/span>
考试形式Q默写或模拟写生?/span>
模拟写生指根据命题提供的囄资料表现规定内容?/span>
(?考试材料及用兯?/span>
1.{题用素描纸(l一提供);
2.限用铅笔或炭W?考生自备);
3.L或画夹及相关l画用具(考生自备);
4.不得在卷面上hM固定液体;
5.不得自带{题U和草稿U?/span>
(?考试旉
?60分钟?/span>
二、速写
速写是用形象记录生活、记录艺术思维、积累创作素材的重要技能。速写U目考试通过对h物动态速写的测试，考查考生在短旉内对于h物比例、动态特征、Ş体结构、透视关系的观察理解能力和l合表现能力?/span>
考试内容Qh物动态速写?/span>
考试形式Q默写?/span>
?0分钟?/span>
三、色?/strong>
色彩是绘d艺术设计的重要表现语aQ是造型艺术的重要基。色彩科目考试通过对色彩进行默写或模拟写生试Q考查考生对色彩基知识的理解和掌握E度、运用色彩塑造Ş体的能力以及色彩技法运用能力和艺术表现力?/span>
考试内容Q静?含静物组??/span>
2.水粉或水彩颜料均?考生自备);
?80分钟?/span>
音乐学类、舞y学cR戏剧与p学类、播音与L艺术
(仅适用于普通艺术类考生)
?音乐学类
报考音乐学、音乐表演、流行音乐、音乐治疗专业及认可音乐学类l考成l的相关专业考生必考?/span>
一、考试U目
《音乐主V?面试)、《音乐副V?面试)
《乐理、练耳与音乐常识?W试)
《视唱?面试)
二、计分原?/span>
[音乐主项面试成W(满分100?×70%+音乐副项面试成W(满分100?×10%+乐理、练耳与音乐常识成W(满分100?×10%+视唱成W(满分100?×10%]×2
注：主项?a style="color:#00F;">C的考生Q副自选一U器乐考试;主项为器乐的考生Q副考声乐。所有考生均考声乐和器乐Q且C和器乐满分均?00分，计算专业d时取C和器乐中得分高的为音乐主，另一ؓ音乐副项;若声乐和器乐得分相同Q随机选取一作为音乐主，另一ؓ音乐副项?/span>
三、《乐理、练耳与音乐常识?W试)考试内容与要?/span>
(一)考试目的Q以《普通高中音乐课E标准》ؓ指南Q旨在考核考生掌握音乐基础知识、基本的音乐鉴赏能力的情c?/span>
(?考试内容与分|满分100分，其中乐理50分、练?0分、音乐常?0分?/span>
(?考试形式Q笔试、闭南?/span>
(?考试旉Q《乐理、练耳与音乐常识?20分钟(其中包含听音记谱考试40分钟)?/span>
(?考试内容
1.《乐理?/span>
(1)序论Q?a)韟뀁乐韟뀁噪?(b)乐音的四U性质?/span>
(2)q代乐音列：(a)音;(b)基本音;(c)l与八度;(d)韛_与音?(e)p与谱?(f)变化音符号与变化音;(g)半音与全?(h)自然半音、自然全音与变化半音、变化全?(i){音?/span>
(3)节奏与节拍：(a)节奏、音W的写法Q常用音W、休止符、附炚wW、附点休止符(含复附点的内?、特D等分音{?(b)节拍Q拍子、小节线、终止线、拍L概念的理解，常见拍子的种c：含单拍子、复拍子、合拍子、各U节拍的强弱规律;(c)各种节拍的书写组合原则、节奏重韟뀁切分音、变格小节等内容?/span>
(4)速度、力度、常用术语：要求熟记常用的意大利速度与力度、表情、专用术?包括基本速度与变化速度术语、强q)?/span>
(5)装饰韛_常用记号Q?a)装饰韻I倚音(以短倚音Z)、L韟뀁颤韟뀁回音等;(b)常用记号Q① 省略记号Q包括反复记号与八度记号;? 其他常用记号Q包括g音线与连音线、断韌受自由g长号、换气记受琶韌受滑韌L?/span>
(6)音程Q?a)两种形态与双音的名U性质;(b)度数与性质;(c)协和性质;(d)单音E与复音E?(e)转位;(f){音E?/span>
(7)和uQ?a)和u的概?(b)和u呈现的两UŞ式与构成音的名称;(c)三和?包括U类、协和性、{?;(d)七和?包括U类、协和性、{?;(e)开放与密集排列?(f){和弦?/span>
(8)调式概论Q?a)大调式、小调式;(b)调式音名称与功能名U?(c)三种大、小调音阶结?(d)调号;(e)q大、小?(f){调;(g)调式、调性分?包括旋律的调式、调性分析等)?/span>
(9)中国民族调式Q?a)五种五声调式的结?(b)五声调式的特?(c)中国音乐旋律调式的分?包括音阶、调L分析、旋律分析等)?/span>
(10)大、小调中的音E与和uQ?a)要求能分析音E与和u可能存在于何?(b)掌握按调h及Ҏ音E与和u的调性明方法?/span>
(11)U调Q要求能用三U移调方式移调?/span>
2.《练耟?/span>
(1)单音听写和音l听写：(a)韛_在小字组臛_字三l范?(b)单音听写一条不过十个韻I音组听写一l不过五个?(c)用五U谱高音p或低韌表记谱?/span>
(2)和声音程性质听L、和声音E音高听写、和声音E连接：(a)和声音程性质听L范围为单音程;(b)和声音程音高听写Q音高范围ؓ字一l至字二组;(c)音高听写Q用五线谱高韌表记谱?/span>
(3)柱式和u性质听LQ?a)四种l构的三和u及其转位;(b)常见的四U七和u及{位?/span>
(4)节奏听写Q?a)2/4?/4?(b)常用节奏型，局部可涉及较复杂节?(c)长度为四到十节之间;(d)谱、五U谱记写均可?/span>
(5)旋律听写Q?a)韛_a-g2;(b)2/4?/4?(c)大、小调式及民族调式旋?(d)常用节奏;(e)长度为四到十节之间;(f)谱、五U谱记写均可?/span>
3.《音乐常识?/span>
(1)人声的分cR演唱Ş式?/span>
(2)C体裁知识及其名曲Q如艺术歌曲、群众歌曌Ӏ组歌、大合唱{?/span>
(3)著名的中、外民歌?/span>
(4)中国民族器乐常识Q如民族乐器的分cR民族器乐的演奏形式、著名乐曌Ӏ著名演奏家、作曲家{?/span>
(5)西方u乐队常识Q如乐器的分cR演奏Ş式、著名乐曌Ӏ著名演奏家、作曲家{?/span>
(6)器乐体裁知识及其名曲Q如室内乐、组曌Ӏ奏鸣曲、协奏曲、交响曲{各cM裁的著名乐曲、作曲家{?/span>
(7)l合艺术常识Q如歌剧、舞剧等?/span>
(8)音乐的风格和派常识Q如中世U时期、文艺复兴时期、巴z克时期、古怸义、浪漫主义?0世纪的音乐及通俗音乐{?/span>
(?参考书?/span>
1.l国家审定发行的省内通用高中音乐教材
2.《基本乐理简明教E》李重光~著(人民音乐出版C?
3.《基本乐理实用教E》张湧编?江西高校出版C?
4.《音乐欣赏手册?上v音乐出版C?
5.其他《基本乐理》书c?/span>
四、《视唱?面试)考试内容与要?/span>
(一)考试目的Q旨在通过音乐听觉能力、视p力和音乐记忆力能力的试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的听觉条件?/span>
1.五线p唱：
(1)高音pQ?/4?/4?/4?/8?/8?(2)一升、一降以内的大、小调及民族调式(用首调唱名法、固定唱名法均可);(3)常用节奏;(4)人声常用韛_;(5)所用速度、力度等标记为常用标记?/span>
2.p唱：
(1)2/4?/4?/4?/8?/8?(2)常用节奏Z;(3)人声常用韛_;(4)所用速度、力度等标记Z文?/span>
1.?a style="color:#00F;">视唱l?/a>?一)??许敬行、孙虹编?/span>
2.《单声部视唱教程??上v视唱lx研组
3.《简p唱》n方幸~著
4.《视唱教E?A?BQH·雯恩、C·卡卢利编?/span>
5.《乐理听音练耛_门》蒋l民、周温玉~著
6. 其他《视q耟뀋教?/span>
五、《声乐?面试)考试内容与要?/span>
(一)考试目的Q旨在通过考生所演唱的歌Ԍ定考生的嗓x件、音准、节奏、音乐表现能力等?/span>
(?考试内容及规?/span>
1.自备曲目Q中外作品均可，唱法不限。如中外民歌、艺术歌曌Ӏ创作歌曲和歌剧咏叹调等?/span>
2.演唱歌曲一至两首。考生自备两首演唱曲目Q考中评委Ҏ情况要求考生演唱一至两首?/span>
考场一律不提供也不允许考生自带现场钢琴伴奏人员Q考生自带钢琴伴奏音?只能通过单h弹奏钢琴制作伴奏音乐Q不允许使用乐队制作伴奏音乐QMP3格式Q存储至U盘或CD盘，仅存储本ơ考试所用音?。考试时如因制作、格式或介质{原因无法播N频或韌不清Q一律由考生本h负责Q考生可采用清唱方式参加考试?/span>
(?考试形式
现场演唱?/span>
(?考试要求
1.嗓音条gQ要求音色明亮、圆润、音质干净、声x较大的可塑性，发声、呼吸器官无疄Q自焉域达到十二度左右?/span>
2.演唱ҎQ要求发声方法基本正，无不良发C惯，呼吸、声音畅通，吐字清晰?/span>
3.音乐表现Q要求能用较准确的普通话或外国原文演唱歌Ԍ能较好地表现歌曲情感Q音准、节奏准，旋律畅?/span>
4.形象Q要求五官端正，端庄大方?/span>
六、《器乐?面试)考试内容与要?/span>
考试目的Q旨在通过考生所演奏的作品，定考生的演奏能力及音乐表现能力{?/span>
(一)考试内容
1.乐器U类Q每位考生只能在中外乐器中选考一件乐器?/span>
2.演奏曲目Q一至两首，均ؓ中外器乐中等E度以上的独奏或协奏曲目。考生自备两首演奏曲目Q考中评委Ҏ情况要求考生演奏一至两首?/span>
现场演奏(除钢琴外Q其它乐器自备，一律不带Q何Ş式伴??/span>
1.h学习所选乐器的生理条g?/span>
2.h较正的演奏Ҏ、演奏姿势和演奏状态?/span>
3.乐曲演奏规范、流畅、完_h较正把握乐曲节奏、力度、速度、音色及韛_的能力?/span>
4.能较好地体现乐曲的内容与风格Q具有较强的乐感和艺术表现力?/span>
?舞蹈学类
报考舞y学、舞y表演、舞y编对{舞y教肌Ӏ流行舞y专业及认可舞蹈学类l考成l的相关专业考生必考?/span>
《舞y表演、Ş象气质、基本功试?面试)
[专业面试成W(满分100?]×2
其中专业面试各项目分值占比：舞蹈表演占比60%QŞ象气质占?0%Q基本功试占比30%?/span>
三、考试内容与要?/span>
(一)考试目的Q通过专业能力试Q考查选拔热爱舞蹈和舞y教育事业，h良好的外形条件和舞蹈素质的学生?/span>
1. 舞蹈表演(占比60%)
两段不同cd的均不超q?分钟的舞y?/span>
形式可选择Q?1)两段不同风格的独舞片?可在中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞中Q?;(2)一D늋舞片断和一个舞y组?可Q选表演组合、训l组?(试考生对作品的理解、风格的把握{各U综合艺术素??/span>
相关要求Q?/span>
(1)考生ȝl功服参加考试Q不得穿戴Q何舞台表演性服饰入场，表演道具(如扇子、鼓、水袖、剑{?自备?/span>
(2)如需舞蹈音乐Q由考生自备音频(MP3格式Q存储至U盘或CD盘，仅存储本ơ考试所用音?;考试时如因制作、格式或介质{原因无法播N频或韌不清Q一律由考生本h负责Q考生可在无音乐的情况下，完成舞蹈表演?/span>
(3)每位考生只有一ơ考试ZQ因自n原因中断或失误，不得重考?/span>
2. 形象气质(占比10%)
考核考生在五官、n材、Ş象、气质等斚w所具备的舞y基本条件?/span>
3. 基本功测?占比30%)
腰腿的Y开度：开度、横叉、竖叉、双脚站立下腰、站立或卧地搬前、旁、后ѝ?/span>
技巧：跛_U舞姿的跌、{各种舞姿的单腿{、^转、翻w、串n、蹦子、翻前桥、后桥、蛮子、毽子小R拉拉提(试考生腰腿的Y开度，动作的协调美感，舞姿的控制能力，弹蟩能力及技巧的规范性和完成E度)?/span>
现场面试?/span>
III.戏剧与媄视学c?q播电视~导)专业
报考戏剧媄视文学、广播电视编对{戏剧学、电影学、戏剧教育专业及认可戏剧p文学(q播电视~导)l考成l的相关专业考生必考?/span>
一?考试U目
《文艺常识、广播媄视常识与写作》笔?/span>
二、考试内容与要?/span>
(一)考试分g旉
1. 考试分?/span>
满分200分?/span>
常识部分(50?;写作部分(150分，其中故事创作50分，p作品评论100??/span>
2. 考试旉
150分钟(如写作部分需播放40分钟p作品Q考试旉?90分钟)?/span>
1. 常识部分(文艺常识、广播媄视常?
考试题型Q选择题、填I题、词语解释或{题
考核知识点：
A.文艺常识
(1)中国古代文学体裁Q包括：古代话、诗歌、散文、辞赋、词、元曌Ӏ杂剧、章回小说的特点
(2)中国古代话
(3)《诗l》、中国现实主义文学源?/span>
(4)《楚辞》、屈原及代表作、中国文学的OM源头
(5)汉乐府、汉乐府代表作、南北朝民歌
(6)先秦诸子散文重要代表人物、重要思想
(7)先秦历史散文Q包括：《战国策》《左传》《史记》《汉书》等历史散文
(8)建安七子和徏安风?/span>
(9)“三曹”及其代表作
(10)陶渊明及其代表作
(11)“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品
(12)散文“唐宋八大家”及其代表作
(13)宋代文学的重要代表作家及其作?/span>
(14)中国章回说与四大古典名著的成就。包括“三a二拍”、“四大古典名著”、《聊斋志异》、《儒林外双Ӏ?/span>
(15)鲁迅说和杂文的主要成就
(16)郭沫若的诗歌和历史剧作品
(17)茅盾、巴金的长篇说
(18)老舍的长小说和戏剧作品
(19)曹禺和田汉的戏剧作品
(20)张爱玌Ӏ钱钟书、杨沫、n树理、沈从文、丁玌Ӏ周立L的小?/span>
(21)“茅盾文学奖?/span>
(22)巴金、闻一多、梁实秋、林语堂、鲁q、徐志摩、闻一多的诗和p清的散文
(23)古希腊的话、史诗和戏剧
(24)Ƨ洲“文艺复兴”运动及其代表艺术家、代表作?/span>
(25)巴尔扎克和他的《h间喜剧?/span>
(26)普希金和他的诗歌创作
(27)托尔斯泰和他的长小?/span>
(28)高尔基和他的文学成就
(29)歌d、席勒、巴扎克、雨果的成就
(30)大仲马、小仲马、卡夫卡、马克·吐温、杰克·u敦、v明威、莫泊桑、欧·亨利、罗曼罗兰、肖z霍?/span>
(31)文学奖
(32)安徒生、阿拉伯民间故事集《一千零一夜?/span>
(33)泰戈和他的文学成就
(34)中国l画的三大题?/span>
(35)c_、罗丏V列宾、莫奈、凡·高、毕加烦{重要画家及其代表作?/span>
(36)印象L的代表画家及其代表作?/span>
(37)中国重要的地Ҏ曲剧U及其代表作?/span>
(38)契科夫及其戏剧代表作?/span>
(39)世界三大戏剧体系
(40)中学教材中的古典诗词文章名句及含?/span>
(41)汉字形体l构发展的几个阶D?/span>
(42)“文房四宝”与?a href="http://m.e44ee.com/zt/meishu/index.html" style="color:#00F;">书法五体?/span>
B.q播p常识
(1)q播、电视的发明与发?/span>
(2)调频q播与调q广?有线调频q播与调q广?有线q播与无U广?中Lq播与短波广?/span>
(3)电视新闻节目、电视文目、电视服务节目、电视社教节目、电视体育节目、电视广告节?/span>
(4)中国q播电视?外国q播电视?/span>
(5)后期制作基本常识
(6)电视栏目与电视频道?/span>
(7)q、全、中、近、特写等景别的运?/span>
(8)推、拉、摇、移、跟{镜头的q用
(9)拍摄角度
(10)光、逆光、顶光等不同光线的表现力
(11)色彩常识
(12)构图常识
(13)蒙太奇的cd及含?/span>
(14)镉K?/span>
(15)外国电媄发展?/span>
(16)中国电媄发展?/span>
(17)格里菲斯与现代电影叙事Ş式的立
(18)卓别林的作品及其所反映的喜剧精?/span>
(19)重要电媄派的代表导演及其主要作?/span>
(20)国外电媄著名导演及其代表?/span>
(21)中国著名导演及其代表?/span>
(22)重大的国际电p及中国电p奖作?/span>
(23)中国当代电视的奖及其代表作
(24)电媄制片、电影导演、电q剧、电q?/span>
(25)电媄院线
(26)cd电媄
2.写作部分
(1)考试目的Q通过书面表达考查考生对媄视作品的感悟能力、鉴赏能力，对媄视艺术常识的理解能力Q以及灵z运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力?/span>
(2)考试题型
题型Ⅰ：故事创作
指定命题或以命题材料、关键词l合、箋~、O甅R碎片化的情节、富于画面感的古诗词{ؓ创作依据的故事创作?/span>
题型Ⅱ：p作品评论
播放一部时长在40分钟以内的媄视作品，考生观看后，Ҏ试卷要求回答问题或写Z评析性文?p作品只播放一遍，开考时x攑֪视作品，p作品包括电媄、纪录片、电视栏目、媄视剧片段中的M一U??/span>
(3)考试要求
A.故事创作Q要求内容健康且h较强的原创?合理讄人物和情节，h明显的故事?l构完整Q层ơ清?语言准确通顺Q文字表达流畅?/span>
B.评析性文章属于议论文范畴。切忌写成感惛_的观后感、随W、散文之cȝ文章?/span>
C.如根据试卯求回{问题，要求观点明确Q论据充分，有力?/span>
D.题型Ⅰ答卷全文不于600?题型Ⅱ答卷全文不于1000字?/span>
(4)考查知识?/span>
A.作品的题材和主题;
B.作品的结?
C.视听语言的初步解?
D.作品的显著特?
E.故事创作技法?/span>
三、题型示?/span>
(一)文学常识、媄视常识部?/span>
1.填空?/span>
(1)U录片《愚公移山》和《四万万人民》是荷兰U录片大师的作品?/span>
(2)q播电台按蝲波L长，可以分ؓ中L台和 ?/span>
(3)名画《向日葵》的作者是 ?/span>
2.选择?/span>
(1)文h对各U植物有自己的偏爱，陶渊明喜p花，苏东坡则说过Q“宁可食无肉Q不? ) ”?/span>
A居无?B 居无?C 居无?D 居无?/span>
(2)( )艺术最合适抒发情感?/span>
A雕塑 B 书法 C 音乐 D 电媄
(3)剧目《天仙配》属? )?/span>
A 剧 B 黄梅?C 昆曲 D 评剧
3.词语解释
(1)h
(2)场面调度
(?写作部分
题型Ⅰ：命题故事写作
例题Q根据“白日放歌须U酒Q青春作伴好q乡”的意境创作故事Q题目自拟?/span>
要求Q?/span>
1.写成记叙文，不能写成议论文、诗歌等文体;
2.字数不少?00字?/span>
题型Ⅱ：播放电媄《我的父亲母二Ӏ，要求对该片作析，撰写不少?000字的pQ题目自拟?/span>
要求Q观Ҏ，条理清晰Q能q用p拍摄相关术语q行评析与论证，能较好地体现基本的媄视素充R切忌写成感惛_的观后感、随W或散文cL章?/span>
内容介：
该剧讲述了上世纪70q代知青陈志与农村姑娘张花的一D颇具代表性的“中国式婚姻”跨近30q的坎坷历程Q充满对爱情与婚ȝ思考…?/span>
例文Q倏然而逝的U情童话
——浅析《我的父亲母二Ӏ的诗意化叙?/span>
正文(?
IV. 播音与主持艺术专?/span>
报考播音与L艺术专业及认可播音与L艺术l考成l的相关专业考生必考?/span>
《自备稿件朗c模拟主持、Ş象气质?面试)
[自备Eg朗诵(满分100?×35%+模拟L(满分100?×45%+形象气质(满分100?×20%]×2
(一)考试目的Q旨在选拔h一定的播音与主持能力，思维敏捷、表达能力好的考生q入高等学校接受专业培养?/span>
自备Eg朗诵(占比35%)
考生自备朗诵材料Q文体不限，旉不超q?分钟
模拟L(占比45%)
现场抽题模拟L一D는视节目，旉不超q?分钟
形象气质(占比20%)
各科目评分标?/strong>
1.素描
满分?50分，分十，Ҏ各评分要素综合考量后评定考生成W?/span>
W一?130-150?Q符合题目要求，构图完整、合理、协调，透视、Ş体比例准、特征明，l构严}Q空间感强，体积感塑造扎实，质感表现真实Q结构与体面关系准确、黑白灰层次关系分明深入Q技法熟l度高，整体与局部关pd调、画面具有较好表现力、完整性好?/span>
W二?125-129?Q符合题目要求，构图完整、合理、协调，透视、Ş体比例准，特征较明，l构严}Q空间感强，体积感塑造较扎实Q质感表现较真实Q结构与体面关系准确、黑白灰层次关系分明深入Q技法熟l度较高Q整体与局部关pd调、画面具有较好表现力、完整性较好?/span>
W三?120-124?Q符合题目要求，构图完整、合理，透视、Ş体比例准，特征较明，l构较严谨，I间感强Q体U感塑造较扎实Q质感表现较真实Q结构与体面关系准确、黑白灰层次关系较分明深入，技法统一、有一定的熟练度，整体与局部关p较协调、画面具有表现力与完整性?/span>
W四?115-119?Q比较符合题目要求，构图基本完整、合理，透视、Ş体比例较准确Q特征较明确、结构较严}Q空间感、体U感较强Q质感表现较真实Q结构与体面关系较准、黑白灰层次关系较分明，技法基本熟l，整体与局部关pd本协调、画面基本完整、具有基本表现力?/span>
W五?110-114?Q比较符合题目要求，构图基本完整Q透视、外形比例较准确Q特征基本得到表玎ͼl构、空间、体U塑造基本准?能基本理解结构与体面关系、黑白灰层次关系Q有基本的整体深入能力和质感塑造能力，整体与局部关pd本协调、画面基本完整、具有基本表现力?/span>
W六?105-109?Q比较符合题目要求，构图基本完整Q透视、外形比例基本准，有一定的I间、体U、质感塑造能力，有基本的l构与体面关pR黑白灰层次关系Q有基本的整体控制能力但略欠深入塑造，整体与局部关pȝ有欠~Z画面基本完整Q有基本造型意识但表现力略有Ơ缺?/span>
W七?100-104?Q基本符合题目要求，构图基本完整Q透视、外形比例的准确性略有缺P略欠I间、体U、质感塑造能力，l构与体面关pR黑白灰层次关系理解略有不够Q整体深入塑造欠~，整体与局部关pR画面完整性、表现力略有Ơ缺Q有基本造型意识?/span>
W八?95-99?Q基本符合题目要求，构图略欠完整、略Ơ合理，外Ş比例、透视Ơ准，I间、体U、质感表C够，l构与体面关pR黑白灰层次关系理解不够Q整体关pL~，技法略昄疏，表现能力Ơ缺Q画面完整性不够、表现力有欠~，基本造型意识薄弱?/span>
W九?90-94?Q基本符合题目要求，构图不完_对象外Ş比例、透视有欠~，形体I间、质感塑造生疏，对象的结构与体面关系、黑白灰层次关系表现较差Q整体关pȝ乱，画面完整性、基本造型意识Ơ缺?/span>
W十?90分以?Q不W合题目要求Q构图不合理Q对象外形比例、透视有较大错误，形体I间、质感塑造差Q对象的l构与体面关pR黑白灰层次关系表现差，技法生疏，造型能力弱?/span>
2.速写
W一?130-150?Q符合题目要求，题意表达准确QŞ体结构严谨、刻ȝ动、深入、完_构图生动、合理，比例、透视准确Qh物Ş象明、动态准、自然、生动，人物与h物、h物与场景关系生动合理Q整体感好，速写手法表现力强Q有很强的画面组l能力?/span>
W二?125-129?;W合题目要求Q题意表达较准确QŞ体结构较严}、刻画较生动、深入、完_构图合理Q比例、透视准确Qh物Ş象较明确、动态较准确、自然、生动，人物与h物、h物与场景关系较生动合理，整体感较好，速写手法表现力较强，有较强的画面l织能力?/span>
W三?120-124?Q符合题意要求，形体l构准确、刻画较深入、较完整Q构图较合理Q比例、透视较准，人物形象较明、动态较准确、自Ӟ人物与h物、h物与场景关系较合理、有整体感，速写手法较有表现力，有画面组l能力?/span>
W四?115-119?Q符合题意要求，形体l构较准、刻画较完整Q构图较合理Q比例、透视基本准确Qh物Ş象及动态基本准，人物与h物、h物与场景关系基本合理Q速写手法有基本表现力Q有基本的画面组l能力?/span>
W五?110-114?Q符合题意要求，形体l构基本准确、刻d本完_构图基本合理Q比例、透视基本准确Qh物Ş象与形体动态特征略有不I人物与h物、h物与场景关系基本合理Q有基本的画面组l能力?/span>
W六?105-109?Q符合题意要求，形体l构基本准确、刻d本完_构图基本合理Q比例、透视略有Ơ缺Qh物Ş象与动态特征略Ơ准，人物与h物、h物与场景关系略欠合理Q有基本的画面组l能力?/span>
W七?100-104?Q基本符合题意要求，形体l构略欠~、刻ȝ有不I构图略欠合理Q比例、透视略有Ơ缺Qh物Ş象与动态特征不够准，人物与h物、h物与场景关系略欠合理Q但有基本造型意识Q画面组l能力略有欠~?/span>
W八?95-99?Q基本符合题意要求，形体l构略欠准确、刻ȝ有不I构图Ơ合理，比例、透视有欠~，人物形象与动态特征不准确Qh物与人物、h物与场景关系Ơ合理，但有基本造型意识Q画面组l能力略有欠~?/span>
W九?90-94?Q题意表达不够准，形体l构有缺h错误、刻L不Q构图不合理Q比例、透视有欠~，人物形象与动态特征不准确Qh物与人物、h物与场景关系不合理，基本造型意识偏弱Q画面组l能力有Ơ缺?/span>
W十?90分以?Q题意表N误或不符合题意，形体l构有较大缺h错误、刻L不Q构图不合理Q比例、透视有较大欠~，人物形象与动态特征差异较大，人物与h物、h物与场景关系不合理，画面l织能力有较大欠~?/span>
3.色彩
W一?130-150?Q符合题目要求，构图完整、合理，物体I间感体量感表现充分Q能准确把握物体的固有色、环境色、光源色特点Q能准确熟练q用色彩的冷暖关pR明度关pR纯度关pȝ色彩Ҏ要素Q画面色彩黑白灰关系、色调表辑և、生动、协调、丰富、统一Q色彩表现技法熟l，色彩与Ş体塑造结合好Q对色彩材料工具有熟l的N能力Q笔触表现力、绘L强?/span>
W二?125-129?Q符合题目要求，构图完整、合理，物体I间感体量感较充分，物体的固有色、环境色、光源色把握较好Q能准确q用色彩的冷暖关pR明度关pR纯度关pȝ色彩Ҏ要素Q画面色彩黑白灰关系、色调明、协调、统一Q色彩表现技法熟l，色彩与Ş体塑造结合好Q对色彩材料工具N较熟l，W触表现力、绘L较强?/span>
W三?120-124?Q符合题目要求，构图较完整、合理，物体I间感体量感较充分，物体的固有色、环境色、光源色把握较好Q能比较准确地运用色彩的h关系、明度关pR纯度关pȝ色彩Ҏ要素Q画面色彩黑白灰关系、色调明、统一Q色彩表现技法较熟练Q色彩与形体塑造结合较好，对色彩材料工具驾驭较熟练Q笔触表现力、绘L较强?/span>
W四?115-119?Q比较符合题目要求，构图基本完整Q物体空间感体量感较充分Q物体的固有艌Ӏ环境色、光源色把握能力较好Q能比较准确地运用色彩的h关系、明度关pR纯度关pȝ色彩Ҏ要素Q画面色彩黑白灰关系、色调基本统一Q有一定的色彩表现技法，色彩与Ş体塑造结合较好，有色彩材料工兗笔触驾驭表现能力?/span>
W五?110-114?Q比较符合题目要求，构图基本完整Q物体空间感体量感基本充分，有基本的物体固有艌Ӏ环境色、光源色把握能力Q基本具备运用色彩的h关系、明度关pR纯度关pȝ色彩Ҏ要素的能力，画面色彩黑白灰关pR色调基本统一Q有基本的色彩表现技法，色彩与Ş体塑造结合一般，有基本的色彩材料工具、笔触驾驭表现能力?/span>
W六?105-109?Q比较符合题目要求，构图基本完整Q有基本的物体空间感体量感表现能力，有基本的物体固有艌Ӏ环境色、光源色把握能力Q色彩的h关系、明度关pR纯度关pȝ色彩Ҏ要素的运用能力略有欠~，画面色彩黑白灰关pR色调基本统一Q有基本的色彩表现技法，色彩与Ş体塑造结合一般，有基本的色彩材料工具、笔触驾驭表现能力?/span>
W七?100-104?Q基本符合题目要求，构图没有大的~陷Q物体空间感体量感略有不I有基本的物体固有艌Ӏ环境色、光源色把握能力Q色彩的h关系、明度关pR纯度关pȝ色彩Ҏ要素q用能力略有Ơ缺Q画面色彩黑白灰关系、色调略Ơ统一Q有基本的色彩认识，但色彩与形体塑造结合略有欠~，色彩材料工具、笔触驾驭表现能力略有欠~?/span>
W八?95-99?Q基本符合题目要求，构图没有大的~陷Q物体空间感体量感略有不I物体固有艌Ӏ环境色、光源色把握能力略欠~，色彩的冷暖关pR明度关pR纯度关pȝ色彩Ҏ要素q用能力Ơ缺Q画面色彩黑白灰关系、色调略Ơ统一Q有基本的色彩认识，色彩与Ş体塑造结合欠~，色彩材料工具、笔触驾驭表现能力略有欠~?/span>
W九?90-94?Q基本符合题目要求，构图没有大的~陷Q物体空间感体量感不I物体固有艌Ӏ环境色、光源色认识能力Ơ缺Q色彩的h关系、明度关pR纯度关pȝ色彩Ҏ要素q用能力Ơ缺Q画面色彩黑白灰关系、色调欠l一Q色彩与形体塑造结合有Ơ缺Q色彩材料工兗笔触驾驭表现能力略有欠~?/span>
W十?90分以?Q不W合题意Q构图有较大~陷Q物体空间感体量感不I物体固有艌Ӏ环境色、光源色认识能力不Q色彩的h关系、明度关pR纯度关pȝ色彩Ҏ要素q用有较大欠~，画面色彩黑白灰关pR色调紊乱，色彩与Ş体塑造结合有Ơ缺Q色彩材料工兗笔触驾驭表现能力欠~?/span>
4.《声乐?面试)
Ҏ作品隑ֺ、声x件、演唱方法与技巧、音准节奏、作品演l等评分要素l合考量后评定考生成W?/span>
90-100分：作品隑ֺ大，声音条g好，能够娴熟地运用各U演唱方法与技巧，q能昄Z人的演唱处理与风|韛_节奏正确Q作品演l完整。Ş象气质佳Q舞台表演能力强?/span>
85-89分：作品隑ֺ大，声音条g好，娴熟地掌握了各种演唱Ҏ与技巧，韛_节奏正确Q作品演l完整?/span>
80-84分：作品隑ֺ大，声音条g好，掌握了较高的演唱Ҏ与技巧，韛_节奏正确Q作品演l较完整?/span>
70-79分：作品隑ֺ较大Q声x件较好，掌握了一定的演唱Ҏ与技巧，韛_节奏正确Q作品演l基本完整?/span>
60-69分：作品隑ֺ一般，声音条g一般，基本掌握了演唱方法与技巧，韛_节奏存在不Q作品演l尚完整?/span>
60分以下：作品隑ֺ，声音条g差，不能很好掌握演唱Ҏ与技巧，韛_节奏差?/span>
5.《器乐?面试)
Ҏ作品隑ֺ、技巧难度、音准节奏、演奏方法、演l能力等评分要素l合考量后评定考生成W?/span>
90-100分：演奏的曲目难度大Q演奏方法正，能够娴熟地运用各U演奏技巧，韛_、节奏正，作品演绎完整Qƈ能显现出个h的演奏处理与风格Q舞台Ş象气质佳、表演能力强?/span>
85-89分：演奏的曲目难度大Q演奏方法正，能自如地掌握好较高的演奏技巧，韛_、节奏正，作品演绎完整、富有感染力?/span>
80-84分：演奏的曲目难度较大，演奏Ҏ正确Q能较好地掌握演奏技巧，韛_、节奏正，作品演绎较完整、富有一定感染力?/span>
70-79分：演奏的曲目难度一般，演奏Ҏ正确Q掌握了一定的演奏技巧，韛_、节奏尚好，作品演绎基本完整、具有一定的表现力?/span>
60-69分：演奏的曲目难度一般，演奏Ҏ基本正确Q基本能q用一定的演奏技巧，韛_、节奏存在不I作品演绎流畅?/span>
60分以下：曲目单，演奏Ҏ不正，韛_、节奏差Q不能较完整地演奏一首乐曌Ӏ?/span>
6.《舞y表演、Ş象气质、基本功试?面试)Q根据各评分要素l合考量后评定考生成W?/span>
(1)舞蹈表演(采用癑ֈ制评?
90-100分：作品隑ֺ较大Q较好地把握舞蹈风格、韵律、舞姿优，动作规范畅Q完成技巧好?/span>
80-89分：动作协调Q舞感好Q能表现一定的舞蹈风格Q完成一般动作技巧?/span>
70-79分：熟练地完成舞y动作，但舞姿一般?/span>
60-69分：完成舞蹈动作Q舞姿一般，风格韵律表现不?/span>
60分以下：动作不协调，完成动作较差?/span>
(2)形象气质(采用癑ֈ制评?
Ҏ考生五官、n材、Ş象、气质各相关要素l合评分?/span>
90-100分：五官端正Qn材比例好Q气质佳Q舞台Ş象好?/span>
85-89分：五官端正Qn材比例好Q气质较好，舞台形象较好?/span>
80-84分：五官端正Qn材比例较好，气质较好Q舞台Ş象较好?/span>
70-79分：五官较端正，w材比例较好Q气质较好，舞台形象一般?/span>
60-69分：五官较端正，w材比例一般，气质一般，舞台形象一般?/span>
60分以下：五官一般，w材比例一般，气质一般，舞台形象一般?/span>
(3)基本功测?采用癑ֈ制评?
91-100分：下腰双手抓脚Q横、竖叉规范标准，站立搬前、旁?80度，站立或卧地搬后腿180度?/span>
80-89分：下腰手指触脚Q横、竖叉规范标准或横叉170度，站立搬前、旁?80度，卧地搬后?60度?/span>
70-79分：下腰手指脚30cm-45cmQ竖叉规范标准，横叉160度，卧地搬前、旁?60度?/span>
60-69分：扶下后腰Q竖叉规范标准，卧地搬前、旁?50度?/span>
60分以下：扶下后腰Q竖?60度，卧地搬前、旁?40度?/span>
7.《播音与L艺术专业?面试)
Ҏ各评分要素综合考量后评定考生成W?/span>
(1)自备Eg朗诵(采用癑ֈ制评?
可以在诗歌、散文、寓a、新L息、小说片D中{Q选一，限时3分钟?/span>
依据普通话水^、声x件、文字语a感受力、有声语a表现力、副语言表现力五个方面进行综合评分?/span>
90-100分：普通话标准;嗓音条g好，声音清晰、悦?Ҏ字语a的理解感受能力强;能很好地q用有声语言和副语言创作性地表现作品?/span>
85-89分：普通话较标?嗓音条g较好Q对文字语言有基本的理解和感受，能运用有声语a和副语言较流畅、完整地表现作品?/span>
80-84分：普通话语音基本标准;嗓音条g较好Q对文字语言有基本的理解和感受，有声语言、副语言有基本的表现力?/span>
70-79分：有方a语调Q嗓x件一般，Ҏ字语aE有理解、感受，有声语言、副语言表现力一般?/span>
60-69分：方言语调较严重，声音略带沙哑Q对文字语言理解较浅、感受较差，有声语言、副语言表现力较差?/span>
60分以下：方言语调严重Q声x哑，Ҏ字语a理解和感受差Q对有声语言、副语言表现力差?/span>
(2)模拟L(采用癑ֈ制评?
考生现场抽题Q根据所l材料略做准备后Q模拟设计ƈL一D는视节目，限时3分钟?/span>
依据表现状态、结构设计、思想观点立场、即兴组l语a的能力、普通话的规范程度五个方面进行综合评分?/span>
90-100分：L状态积极，交流感强Q具有很强的感染力和亲和?栏目l构完整Q层ơ清?逻辑思维能力强，表述的观点立场鲜明、正?卛_口语表达能力强，能依据所l材料的内容畅地进行阐q和议论Q准清晰地表达思想观点;普通话语音规范、标准?/span>
85-89分：L状态较U极Q有交流感，有一定的亲和?栏目l构完整、层ơ清?有一定的逻辑思维能力Q表q的观点立场正确;卛_口语表达能力好，能依据所l材料的内容较流畅地q行阐述和议论，较清晰地表达思想观点;普通话语音没有成系l的错误?/span>
80-84分：L状态一般、有交流意识Q具备基本的节目框架层次Q有一定的观点立场Q能依据所l材料把内容大致讲清楚，E有方言语调?/span>
70-79分：L状态不放松、缺乏交感Q节目框架及层次不太明确Q观点立Z够鲜明，能依据所l材料讲出大概意思，有方a语调?/span>
60-69分：L状态不够积极、交感较差Q没有基本的节目框架及层ơ，没有观点立场Q内容表qC够清楚，方言语调较重?/span>
60分以下：L状态不U极、没有交感Q栏目名UC内容不符Q没有基本的节目框架及层ơ，没有观点立场Q内容表qC清楚Q方a语调重?/span>
(3)形象气质(采用癑ֈ制评?
90-100分：五官端正Q牙齿整齐，w材匀Uͼ体态健，上镜形象?整体_面貌和状态好Q外在气质好Q大方得体，有很强的亲和力?/span>
85-89分：五官端正Q牙齿整齐，w材较匀Uͼ体态较健美Q上镜Ş象较?整体_面貌和状态好Q外在气质较好，较有亲和力?/span>
80-84分：上镜形象较好Q整体精面貌较好，w材比例较匀Uͼ外在气质较好?/span>
70-79分：上镜效果一般，形象气质和整体精面貌一般，~Z亲和力?/span>
60-69分：上镜效果Ơ佳QŞ象气质和_面貌Ơ佳Q没有亲和力?/span>
60分以下：上镜效果差，形象气质差，没有_Q没有亲和力?/span>
(来源江西省教育考试院，如有侉|Q联pȝ?
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