?!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> 卛_评述怎么表达才能拿满分？?大技巧！-天籁教育

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卛_评述怎么表达才能拿满分？?大技巧！
喜报

卛_评述的题目一般都是议论性的Q内容主要涉及到高中生的知识、常识、时事水q?/span>

一真正精彩的卛_评述Q不仅需要在审题斚w下文章，q需要在内部l构框架中y妙组合?/span>

?a href="http://m.e44ee.com/" style="color:#00F;">?/a>环节Q即兴评q往往?-3分钟Q准备的旉?-15分钟Q各个院校不同。当Ӟ也有一些突发情况，没有充的准备时_q就考察考生的场应变能力及语言l织能力了?/span>

接下来我们就分析一些即兴评q的技巧?/span>


一?/span>卛_评述技?/a>

1、首先认真分析材?/span>

材料是一切话题的基础Q将材料L读透，才能做到有话可说Q有理可讌Ӏ拿到材料后立刻默读Q要材料所讲的事g或者是话题q行一个简单的理解和记忆?/span>

然后开始分析材料，把材料里隐藏的内容，q有一些关键词q行l致的挖掘。这是最基本的一点，一定要认真对待?/span>

2、思考全?/span>

有些话题说的很模p，q不会有一个明的态度或是观点Q所以请各位考生注意Q思考问题的时候一定要全面Q不能单U的只看表面不看内涵Q或者是只看事物的某一斚w?/span>

所以在明确观点后，q速围l观Ҏ考一个提UԌ理清议论的思\Q思维要积极活跃尽量开?

3、注意表?/span>

卛_评述的语a表达能力也是评委老师x的要点之一Q在表达q方面要注意自己的语速，语速应该适中Q太快了Ҏ让思\跟不上嘴Q太慢了又会让表q显得太拖沓Q所以一定要Ҏ个hqx的语a习惯控制好自q语速?/span>

同时也要注意Q在表达的时候，不要带有太多的口头禅Q比如“嗯”“啊”这L词?/span>

4、强化记忆，Ҏ边说

卛_评述对考生记忆能力也是一U检验?/span>

快速想好了提纲Q要反复加强记忆Q首先是把大的分观点和大的结构记住，然后再强化记忆分观点的小观点和小l构?/span>

说的时候，一Ҏ一边说Q不要试囑֎背准备时的原话，而要去说准备时的观点?/span>

5、联pd际，巧用例证

卛_评述是让考生谈谈Ҏ一问题的看法，不需要考生作一理论文章或学术演讲Q无Z么题目，评述是谈自q看法Q不要ؓ了迎合考官Q投其所好，而违背自q观点?/span>

联系实际Q最好的Ҏ是联系自己、自pn边的人、自己所熟悉的社会环境以及最熟悉的h的实际?/span>

特别是当思维和语a不太畅Ӟ或一时想不v准备的提U时Q都可以信手拈来一个生动的例子Q一斚w可增证的力度Q一斚w可边说边理清思\?/span>

当然Q也不可把评q搞成例子的堆砌Q关键是要用得好Q用的不留痕qV?/span>

6、考场状?/span>

在做卛_评述的时候，最好应该目视评委老师或者是摄像机镜_眼神不要飘忽Qn体也不要随意的晃动，表达的时候要注意和评委的交流感。将自己大方和自信的一面展现给老师Q尽量评述q诏、流利?/span>

即一时“无话可说”，也要“硬着头皮往下说”，量不要出现“断U쀝、“卡壳”的现象Q一气呵成，完成评述Q最后礼貌的告辞Q退场?/span>


二?/span>卛_评述的几U结构框?/span>

一真正精彩的卛_评述Q不仅需要在审题斚w下文章，q需要在内部l构框架当中巧妙的组合。即兴评qC是议论文写作Q没有够的旉l织语言Q构思内宏V?/span>

我们需要掌握几U结构框Ӟ在遇到题目的时候，套用其中。下面就向大家介l几U在卛_评述题目当中常用的几U结构框架模式?/span>

Q一Q“是什么、ؓ什么、怎么样”式

q种模式的结构框Ӟ可以说是卛_评述c题目当中最单的模式。它是将题目q行剖析Q紧紧围l题目进行论q的。首先解释一下话题的含义Q也是话题“是什么”，然后Z么我们提倡或者否定话题，最后我们应该怎么做?/span>

CZQ“我看艺考”?/span>

“艺考”顾名思义是艺术考试Q是各类艺术院校通过专业试的方式选拔优秀的生源?/span>

q几q来Q艺考大军连q增加，q给各类艺术院校招收优秀学生斚w提供了相当大的选择性，但我们也不难看出Q艺术院校录取时文化分数低，专业Ҏ在短旉H击。许多考生怀׃oq心理也加入C大军的行列?/span>

那么Q怎样面对来势凶猛的艺考大军，怎样让我们这些怀有艺术梦想的同学能在一片蔚蓝天IZ自由飞翔QQ意驰骋，是我们每一个艺考生和每一个艺术院校都应重视的问题?/span>

而谈到艺考，我认为那是我们国家素质教育的最直接的体玎ͼ“音体美”不单单是我们的业余部分Q在当今时代形式下，h体美劳综合素质成Z衡量学生的新标准?/span>

由此Q许多同学开始向自己的艺术梦惛_起冲几Z…但是，盲目的跟从，侥幸心理的驱使和走后门找关系的黑暗让我们不得不对q个艺术梦想产生厌恶甚至畏惧?/span>

对于真正想从事艺术学习与研究的同学来_一定要把握这来之不易的机会，把几q来对艺术的向往淋漓致的展现。同Ӟ我们更要保持一颗^和的心态，采取多方向发展的多手准备?/span>

其实Q艺术的快乐是属于每一个h的，但是未必每一个h都要C艺术的道路，半\出家的“得道高僧”毕竟是数的，只有发自内心的热爱，坚持不懈地“修行”，艺术诏I生zdl的同学Q才是艺考大军中闪光的“勇士?

分析Q这评qͼ侧重分析什么是“艺考”，Z么“艺考大军连q增镎쀝以及怎样才能使同学在“艺考”当中正常发挥，q有我们如何正视“艺考”等?/span>

Q二Q“结合生zZ式

q种评述Q是一般给定一个题目，Ҏ自己的亲w经历和生活故事加以评述。往往此类方式使评委老师更容易肯定你的E定与质朴Q有利于我们信手捏来?/span>

例如Q谈谈AA制?/span>

分析QAA制是q几q新生的名词Q也是很贴近我们生活实际的话题。往往q一c题目用“结合”生zd最为可取。因为它是我们w边的话题?/span>

大家可以l合生活Q先从每一ơ同学聚会说PAA制免去许多同学经负担，增强我们的经意?也可以从学习知识斚w谈AAӞ很多老师偏袒优秀学生Q忽视后q生Q往往造成“富差距”，如果老师教学也能利用AAӞ那么我们每一个同学不全面发展，“公qx义”了?在社会生zM也可以AAӞ是_在社会大家庭中的每一个成员都能很好的完成自己本职工作Q做好自qdQ那么社会就了许多埋怨，多了一丝“和谐”?/span>


Q三Q“递近”式和“排列”式

q也是在卛_评论时最常见的结构框架。在层次不明的时候往往会将许多事例|列Q这是“排列式?而当我们的D例比较清晎ͼZH出主题与强调重点，我们采取“递近式”，一步一步由到大?/span>

例如Q“什么是真正的‘抗震救䏀精”?/span>

分析Q这个题目会l合时下的热Ҏ闻，让大安q大家所认ؓ的明观点，我们应该在日常生zM注意U篏琐碎的素材，以便我们思维的提取?/span>

Zq一步诠释你认ؓ真正的“抗震救䏀精，我们可以先从地震灑֌说vQ受隄众的生命奇迹与生产自救，诠释了怎样的抗震精?再说子弟兵雷霆出击，挽救人民生命财安全Q诠释了怎样的抗震精?最后说我们w边的每一个华夏儿奻I无私奉献Q慷慨解囊，诠释了怎样的抗震精…?/span>

q样有远及近Q主ơ分明，最后把灑֌众的抗震精、子弟兵的抗震精、华夏儿女的抗震_l合h是我认为真正的“抗震救䏀精?q样既能升华主题Q也能突出重炏V?/span>

Q四Q“纵深古今”式

q个模式是很多辅导材料乃臌导学校倡导的通用模式。在此，我也E作介绍Q它是从q去——现在——未来，q种U|古今的Ş式去阐述一个话题，Ҏq去、现在和未来得出自己的结论?/span>

例如Q感恩?/span>

分析Q这个题目也是稍微有Ҏ象的题目Q不q我们稍加琢，U|古今有很多的话Q在中国古代Q汉朝的孔融4岁就懂让梨之谦逊之理，那是最质朴的、最单纯的感?九岁的黄香，寒冬时节Qؓ父亲温热冰冷的被褥，那也是我国古代少q的感恩情怀……在当代汶川地震发生Ӟ废墟上一个孩子简单的敬礼动作Q成Z所有四川h民最好的感恩……在不久的将来，感恩也就成了一U社会风，那就是我们心灉|处独Ҏ感地最好释放?/span>

x 天籁教育 的用戯x了?/h4>